Równość w Akademii – PANS Ciechanów

Na czym polega projekt?

Projekt ma zwiększyć dostępność PANS Ciechanów dla osób ze szczególnymi potrzebami, w tym osób z niepełnosprawnościami i innych osób, których stan zdrowia wpływa na możliwość studiowania, pracy lub korzystania z oferty uczelni.

Działania obejmują różne aspekty korzystania z uczelni – od dostępności budynków i poruszania się po nich, przez technologie i komunikację, po procedury, bezpieczeństwo oraz przygotowanie kadry do pracy z osobami ze szczególnymi potrzebami.

Fundacja Biznes Bez Barier – partner projektu

Fundacja Biznes Bez Barier realizuje projekt wspólnie z Państwową Akademią Nauk Stosowanych im. Ignacego Mościckiego w Ciechanowie. Jako partner wnosi wiedzę i praktyczne doświadczenie w zakresie dostępności, rozpoznawania potrzeb osób z niepełnosprawnościami oraz tworzenia rozwiązań ułatwiających im studiowanie, pracę i korzystanie z usług uczelni.

Współpraca pozwala połączyć znajomość realiów funkcjonowania PANS Ciechanów z eksperckim spojrzeniem Fundacji na bariery występujące w przestrzeni, komunikacji, technologiach, procedurach i organizacji. Dzięki temu działania mogą uwzględniać zarówno wymagania dotyczące dostępności, jak i rzeczywiste potrzeby osób korzystających z uczelni.

Zobacz więcej działań naszej Fundacji na rzecz dostępności

Obszary objęte projektem

Projekt obejmuje osiem wzajemnie powiązanych obszarów dostępności: architektoniczny, cyfrowy, technologiczny, informacyjno-komunikacyjny, organizacyjny, intelektualny, wspierający i proceduralny. Działania dotyczą zarówno przestrzeni i technologii, jak i komunikacji, organizacji pracy, bezpieczeństwa oraz przygotowania kadry. Obejmują m.in.:

• Przestrzeń uczelni – dostosowanie m.in. sal wykładowych, toalet, wind i systemu oznaczeń.
• Technologie i narzędzia cyfrowe – wdrażanie rozwiązań wspierających osoby z ograniczeniami wzroku, słuchu i mobilności.
• Informacja i komunikacja – zwiększanie dostępności informacji oraz możliwości skutecznego kontaktu z uczelnią.
• Procedury i organizacja – uwzględnienie różnych potrzeb w organizacji studiowania, pracy i obsługi.
• Bezpieczeństwo – opracowanie i wdrożenie procedur ewakuacji osób ze szczególnymi potrzebami.
• Kompetencje społeczności akademickiej – szkolenia dla kadry dydaktycznej, administracyjnej i zarządzającej oraz przedstawicieli studentów.

Dostępność w praktyce

Projekt obejmuje także konkretne rozwiązania zwiększające dostępność uczelni i wspierające osoby korzystające z jej oferty.

Jednym z nich jest usługa tłumacza polskiego języka migowego (PJM) online dla osób głuchych i słabosłyszących. Można z niej korzystać podczas załatwiania spraw studenckich, administracyjnych i organizacyjnych w punktach obsługi, dziekanatach, sekretariatach oraz innych jednostkach uczelni.

Na PANS Ciechanów działa również zespół zajmujący się zwiększaniem dostępności dla osób z niepełnosprawnościami i osób ze szczególnymi potrzebami. Jego zadania obejmują między innymi rozpoznawanie barier, rekomendowanie usprawnień, wspieranie jednostek uczelni oraz współpracę z przedstawicielami społeczności akademickiej.

Kolejnym rozwiązaniem jest zakupiony w ramach projektu samochód dostosowany do przewozu osób z niepełnosprawnościami.

Aktualne informacje o innych dostępnych rozwiązaniach i formach wsparcia znajdują się na stronie PANS Ciechanów.

Rozwój kompetencji kadry uczelni

Projekt obejmuje szkolenia dla osób prowadzących zajęcia, obsługujących studentów, zarządzających uczelnią oraz reprezentujących społeczność studencką. Ich celem jest rozwijanie wiedzy i kompetencji potrzebnych do rozpoznawania różnych potrzeb oraz odpowiedniego reagowania na nie.

Bezpośrednim wsparciem zostanie objętych łącznie 100 pracowników: 50 osób z kadry dydaktycznej oraz 50 osób z kadry administracyjnej i zarządzającej. Zdobyta wiedza ma wspierać codzienną pracę z osobami z niepełnosprawnościami i innymi osobami ze szczególnymi potrzebami.

Planowane efekty projektu

Projekt ma prowadzić do trwałego zwiększenia dostępności PANS Ciechanów i lepszego przygotowania uczelni do odpowiadania na potrzeby osób z niepełnosprawnościami oraz innych osób ze szczególnymi potrzebami.

Planowane efekty obejmują:

• zwiększenie dostępności uczelni w ośmiu obszarach: architektonicznym, cyfrowym, technologicznym, informacyjno-komunikacyjnym, organizacyjnym, intelektualnym, wspierającym i proceduralnym,
• wzrost kompetencji kadry w zakresie pracy z osobami z niepełnosprawnościami,
• poprawę komfortu psychicznego i fizycznego osób ze szczególnymi potrzebami,
• tworzenie przyjaznego środowiska edukacyjnego dla wszystkich osób korzystających z uczelni.

Więcej o projekcie

Szczegółowe informacje o zakresie projektu, realizowanych działaniach i planowanych efektach znajdują się na stronie PANS Ciechanów.

Przejdź do opisu projektu